2008年，我们迎来改革开放30周年。回顾在党的改革开放大好机遇之下，自己勇于投身商海拼搏是先富起来的一大批非公有制经济代表人士群体，是改革开放30周年见证者。在此我要感谢党的改革开放政策，为我们这些非公有制经济人士提供了一个发展平台。 

－－南京康宏汽车出租有限公司董事长余文莉

　　我原来从事科研工作的，一个偶然的机会，使我下了海，开始走上创办企业的经营之路，从那时到现在，已经十六年了。回顾十六年里我创办的南京康宏汽车出租有限公司、南京长恒实业公司、南京实验学校、澳大利亚南京投资公司，我的事业蒸蒸日上，而且不断向前发展。作为一位40多岁的女性企业家，我确实为自己在事业上的成功而自豪。但是，很少有人知道，在这成功的后面，我又付出了多少艰辛，经历了多少酸甜苦辣。
　　要成就事业，你必须是强者
　　我记得前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过这样一段话：“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，难以激起美丽浪花。”在现实生活中，我个人性格的特点方式：喜欢迎接挑战，不要平庸，不愿过那种碌碌无为的清闲日子。为了开拓自己的未来，我不放过身边的任何一个机遇：1992年初的一次偶然机会，台湾商人蔡万龙先生委托我在南京创办一家出租汽车公司，我认为这正是机遇在向我招手，于是我就全身心地投入这项工作，并决心干出成效来。当时，南京出租车行业刚刚起步起步，不但出租汽车公司少，而且购车、办执照也比较困难。但我是一个一旦拿定主意就非得把事业办成功的人，再大的困难也阻挡不了我创办企业的决心。在那段日子里，我整天东奔西跑，既忙于到处组织车源，又要忙于办营业执照，还要照顾正在上马的基建工程，每天从天蒙蒙亮一直忙到深夜，吃饭睡觉的正常规则都被打乱了，有时实在太累，中午抽空在沙发上打个盹也成了一种享受。如果光是这么忙，我还能挺得住，但命运似乎故意在考验我，就在我忙得不可开交的时候，我的父亲一病不起，而且，不久就离我而去。这时我来讲，打击实在太大了。在这种情况下怎么办？我告诫自己一定要坚强，千万不能让悲痛压垮。第一天把丧事办完，第二天就照常到公司上班，继续东奔西走，投入紧张的公司筹建活动，等一天的忙碌过去，大家下班离去后，我才回过神来，伏在办公桌上大哭了一场。
　　就这样，我苦苦拼搏了六个月，康宏公司的第一批20辆崭新的出租车终于投入营运，奔驰在南京的大街小巷里，成为南京市街道上一道亮丽的风景线和为市民服务的流动的文明窗口。当时，我心中就涌现出一种成就感，我的辛劳没有白费，感到无比欣慰。通过办康宏，我领悟到，人，就是要有一点精神。你要成就事业，就必须是强者，要敢于迎接各种挑战。而自身的情绪的特点和缺点往往是最大的敌人，所以，首先要战胜自我，绝不能被自己打倒。经过这些年的努力，我们康宏出租汽车公司已经发展到拥有100多辆出租车，几千万元资产的中型企业，是南京出租车行业中知名企业之一，被评为“南京市出租车行业先进企业”、“文明窗口单位”、连续几年当选为外资企业优秀总经理，受到南京市民的好评，我自己也在创业过程中赢得了人生拼搏第一回合的胜利。
　　钟情教育 我拿青春赌明天
　　我创办的第一家企业成功了，按理，我应该停下来放松一下自己，享受生活。但我没有这样做。一个新的念头又在我的脑海里浮现：下一步应该向哪个方向发展？怎样通过事业的发展，办一些对社会、对国家更有益的事？这时，我就想到了教育。我在创办康宏出租汽车有限公司的过程中，深切地体会到：提高人的素质是多么地重要，在现代化建设中，太需要高素质人才了。而只有通过办教育，才能提高人的素质，为国家培养符合现代化建设需求的合格人才。于是，在心底深藏已久的创办一所民办学校的念头又开始萌发了出来。可是在当时，由企业家投资办教育，在国内还不多，而南京，我是第一个。许多好心人得知我要办学，都劝我慎重考虑，因为办教育投入大，回报周期长，风险也大，一旦有一点疏漏，将难以收拾，一切努力将付之流水。但是我想，干事业要想没有一点风险是不可能的，关键在于方向是否对头。我认为，我办教育完全符合当时的形势和国家的要求。为了替国家培养合格人才，即使冒再大的风险，我也心甘情愿。1996年，我毅然作出决断，投入巨额资金，在南京西郊创办了南京实验学校，就这样，康宏刚刚走上正轨，我又投身到另一个更富于挑战性、更有意义的创业高潮中去。
　　其实，办学的风险对于我来说，还算不了什么，最使我破费踌躇的是：我必须在个人情感和办学之间作出抉择。恋爱和组织家庭是每一个事业有成的女性所向往的，我也不例外。当时，我的男友在美国，他多次要求我放弃国内事业，到国外去和他一起发展，因为他在那里已经打下了基础，而我们的年龄有不允许在个人问题上一拖再拖，如果我再不作出决断，那么，维系在大洋两岸的那缕缕情丝，有一天将会中断。那段日子是我当时内心斗争最激烈，最难以拿主意的时候。但是后来，理智战胜了情感，我含着热泪，毅然决定留下来，决定办教育，我拿青春赌明天，我把我的青春和一腔的爱心都献给了孩子们，献给了教育事业，献给了祖国的未来。
　　南京的夏日，骄阳似火，我以柔弱的身体顶着烈日，冒酷暑，全身心投入到学校的筹建工作，整天奔忙于跑领导机关，选校址，搞基建等繁杂的事务中，虽然我身体不好，但我咬紧牙关，就这样没日没夜奔忙了两个月，终于完成了学校前期的筹备工作，把地处南京西郊的一座宾馆，改造成一所符合现代教学要求的民办实验学校。
　　要办学校 就要办最好的
　　从筹办学校一开始，我首先考虑的是办一所什么样的学校，在教育问题上，我不是行家，俗话说，隔行如隔山，但我并不因此就愿意走上别人的老路，去办那种一般意义上的民办学校，我的指导思想很明确：要办就要办一所高起点、高质量、学制全新、教育模式独特、符合培养新时期接班人要求的、新型的住宿制学校，这就是我办学之初对南京实验学校的粗略设想。后来经过教育科研单位、教育专家和有关领导的提示、论证，逐步形成了南京实验学校的办学方针、办学思想、办学目标、办学规模、学校定位、课程设置以及有关规章制度等一整套办学计划、方案。这就是以培养“素质全面、个性鲜明、富于创造、适应发展”的学生为教学目标，以“学段一贯、学制弹性、教学分层”为教育模式，以“全面提高质量，形成办学特色，坚持改革实验，依靠教育科研”为工作的南京实验学校。
　　南京实验学校可以说是适应时代的发展要求应运而生的。长期来我有一种观点，就是教育一定要同时代特点和需要相适应。在我国的教育界，历来都是采用应式教育的方法，它让学生被动，机械地去学习，学习就是为了应付考试，从而束缚了学生在学习的积极性、创造性和个性发展，其弊端就是显而易见的。南京实验学校恰恰与此相反，它的教学目的是发挥学生的自主学习能力和自我发展能力，培养素质全面、个性鲜明、富有创造、适应发展的国家建设人才，以迎接高科技浪潮和知识经济时代、信息时代的到来。南京实验学校就是为构筑21世纪素质教育新体制而建立和运转的。我对自己能创建这样一所走在深化教育改革前列的学校而感到自豪。
　　但是，要办好这样一所带有教学实验和教学体制创新的民办学校，不但其责任重大，其难度也是很大的。虽然我敢于开拓，敢拼敢闯，但我并不是三头六臂。要办好这所学校，就必须有一批热心于教育事业、有丰富办学、教育经验而充满爱心的学校管理骨干和教学、生活管理专门人才，我凭着为国家培养有用人才的满腔热情和一片真诚，感动了中央到地方的有关领导，也感动了有志于教育人的一大批特级教师和高级教师，优秀教育工作者，我请来了有着数几十年教育、办学经验的特级教师，原南京师教大学附属中学校长胡百良担任校长，我请来了一批曾在许多名牌中小学，重点幼儿园担任教学骨干的教育行家来校组成教育管理班子，我更请来了一大批有着长期课堂教学实践经验、师德高尚的特级教师、高级教师、年富力强的中青年教师来校任教。我还组建了一个热爱儿童、对学生生活体贴入微的生活管理班子和恪尽职守、24小时对学生进行安全促保卫的保安队伍。为了办好学校，使教职工感到我们是在共同从事一项崇高的、有意义的事业、有前途、有奔头，我为他们创造了良好的工作环境和条件，工资待遇要比普通学校高出许多，上下班子有大客车接送，生活上思想上千方百计地多加关心，使他们工作和生活在一个美好的，能充分发挥自身潜在能力的环境之中。记得我在创办康宏出租汽车公司时，在企业界我首先提出“感情留人、事业留人、待遇留人”的用人构想，我在办学时，仍然遵循这一原则，做到“感情留人、事业留人、待遇留人”。
　　在这里，我特别要指出的是，我们南京实验学校之所以取得成功，顺利发展，是同从中央到地方各级领导的支持、关心、爱护、指导分不开的。南京实验学校是中央教育科学研究所国家重点课题实验基地，是南京教委直管学校。全国人大教科委文卫委员会副主任杨海波同志欣然同意担任我校名誉校长，国家教育总督学柳斌同志和国家教育部基础教育司司长李连宁同志和中央、省市其他许多领导同志如王珉副省长、王宏民市长以及张晔、张连发等领导，都曾先后来校考察和指导工作，给我们以极大的启发、舞励和帮助，使学校得以稳步、健康地向前发展。学生不断增加，规模不断扩大，办学成效显著，被国家教育部评为“全国50所重点民办学校”之一。
　　我为孩子献出一片爱心
　　记得在我年幼的时候，我的理想就是做一名教师，做一名人类灵魂的工程师，整天和那些天真活泼的孩子在一起。但现实生活却使我后来走进了科研单位。在我事业上取得成功之后，我的理想又慢慢实现了，不过我不是以一名普通教师的身份，而是一所学校的创办者和身份来从事教育工作，我肩膀上的担子要远比当一名教师重的多。由于我对孩子的酷爱，学校在心目中始终占有重要位置，我既要过问教学、招生等全局性的大事，也要过问诸如学生宿舍的生活设施配备、伙食情况、甚至教室里的课桌椅、灯光是否符合学生不同年龄层次和身体发育的需要等等。其实这些事都有专人管理，我完全可以不必操心，但出于对儿童的热爱和对社会、对家长的高度责任感促使我不放过任何一个细小环节，不然，我的心里总觉得不踏实，而有些事别人也确实没有我想得那么仔细、那么周到。比如，在学生宿舍刚开始装饰的时候，我就到现场一再交代，电线的接头、开关，绝缘要保险一点，要装得高一点，使孩子够不到，摸不着，即使偶尔碰到，也不会出问题。我知道儿童活泼好动、爱跳爱跑，我就让后勤人员在楼梯上铺上地毯，这样，即使孩子不小心跌到了，也不会伤着，又比如，安装卫生设备、卫生间的坑位，孩子与大人要求不一样，我一再要求负责这方面工作的人员要买适合儿童蹲坑方便的卫生设备。因为我们实行住校制，刚来校的孩子从三、四岁到十来岁的都有，这些孩子在家里是“小皇帝”，受到家长宠爱、呵护，已习惯了，但一旦住到学校来，换了个环境，情况不一样，吵着要回家，哭哭闹闹。为了使家长放心，安心地将孩子留下来，我和幼儿班老师、生活护理人员反复研究，一再强调，要以父母对待子女的那份爱心来对待刚入学的孩子，用爱和温暖来哺育他们，幼儿班老师和生活护理人员都尽心尽力，用爱心加耐心来诱导孩子，使孩子们很快渡过了不适应期，不但慢慢地喜欢上周围环境，喜欢老师们，而且还改掉了许多不良习惯，逐步学会了生活自理。由于我经常和孩子们在一起，同他们建立了深厚的感情，无论是在操场还是在走廊，只要见到我，孩子们总是亲热地叫“理事长好”，每当我听到那银铃般的问好声，我工作的烦恼和疲劳便一扫而光。为了办学，我累出严重胃病，多次挂水，由于太劳累，病情恶化，我仍然坚持工作，市领导关怀我，将我强行送进医院治疗。学生们不时地来看望我，使我感到莫大的幸福，脑海里浮现那一张张天真烂漫的笑脸，我的心里便乐开了花。这时，我就更加坚信，我办这所学校办对了，我应该尽一切努力，把这所学校办得更好，让更多的孩子来读书。
　　播种希望 收获未来
　　在办学的这些年中，由于我和全校师生员工的共同努力，办学成效越来越显著，学校在社会上的知名度越来越高，家长们对学校不但信任，而且好评如潮。一位叫冯汗的同学的父亲在给学校的来信中讲到，他的孩子很聪明、活泼。但传统教育模式与孩子性格格格不入，于是孩子有压抑、有抵触，产生了厌学心理。家长在对我们学校进行多次考察后，将孩子转到这里来读书，孩子的学习成绩很快出现飞跃，精神面貌也出现巨大变化，与以往判若两人。中考时因成绩较优异还获得学校的万元奖励，家长不但将孩子留在学校继续读高中，还向学校写信表示感谢。
　　一位小学二年级的学生季钧，他的父亲也是一位中学老师。季钧在读小学一年级时的那所学校条件较差，家长经过考察，认为我们学校办学思想先进、机制灵活、有一支优秀的教师队伍，对孩子充满爱心，就把孩子转学到我们学校来读书,因为孩子思想比较孤僻,不善于与周围小朋友打成一片,刚来校时常想家,老师就陪他打球,还让一位同学陪他下棋,做各种游戏,对他无微不至的关怀,使他很快就融入集体中,养成了爱读书,讲礼貌的习惯,期中考试语文,数学都是99.5分,全班第一,家长非常高兴,向学校写来热情洋溢的感谢信。
　　我校首届初三毕业生,现就读于市五中的刘晶晶,毕业后时常怀念母校,他在给学校的一封长信中说:“ 在这三年中,我得到的太多太多,我怀念学校的一切一切,我有太多的感动,但我知道只有做出成绩才是对母校最好的回报……,我一定不辜负老师对我的期望,我永远是南京实验学校的一名学生！”
　　类似的来信,例子举不胜举,这一切都反映社会和家长对我们学校办学的成绩,对我们所付出的无限爱心的认可,也是对我们的最高奖励,我常在想,别的行业,出点次品,还可以就将,唯独搞教育,是在培养未来,培养希望,绝对不能出次品,我的职责是:对国家、对社会、对家长高度负责，一定要培养出适合新世纪需要的有用人才，为我国现代化建设服务。
　　事业无止境 追求无止境
　　南京实验学校的创业成功是我在创业过程中赢得了人生拼搏的第二回合的胜利，这一胜利对我一生的事业都有重大影响，虽然我平时要对康宏和其他经济实体的事务进行决策，还要参加一系列的社会活动，但我的大部份精力都放在学校，都在为学校的健康发展而竭尽全力，我整天考虑最多的是如何把学校的各项工作再上新台阶，为了借鉴国外办学的有用经验，开阔视野，我在近两年带领了一批教师、学生先后到美国、澳大利亚进行考察，我们都住在当地普遍居民家里，面对面进行体验和交流，使我们获得不少新感受，学到许多新东西，对提高办学效果很有帮助。记得前两年，有记者就办学的事问我：“你最大的愿望是什么？”我回答说：“等我年老之后，由学生推着轮椅参加校庆活动，就是我最大的愿望。”因为我太专注教育事业，太爱这批孩子了，我认为，我尽最大努力办好这所学校，是对社会的最好回报。
　　我从1992年开始创办企业，至今已将近16年，我在事业上的成功都是党的改革开放大好政策，我的每一步都离不开有关领导的关心和支持。我对社会虽然做了些微薄贡献，但领导却给了我许多荣誉，不断对我进行鼓励、帮助。我被国家科委授予97年全国唯一的女性跨世纪杰出人才，民健中央办公厅授予我个人办学先进、学校办学先进荣誉称号，各种媒体也对我进行报道和激励，这更促使我要进一步为社会多做贡献。
　　也许有人要问，你今后还有什么新的创业计划？就我而言，正处于风华正茂的年龄，事业上初步打下基础，党的政策和社会创业环境又这么有利，我通过办企业、办学，解决了一批下岗职工就业问题，减少对社会的压力，今后我还将这么做。作为喜欢面对人生挑战，不断拼搏的我，一定会开拓创办事业的新领域。